学生的成长离不开教师自身的成长，而教师的成长不能局限于校园，因此学校每学期都会创造各种平台，分批组织教师参加多种形式的外出培训学习活动。
老师们非常珍惜来之不易的学习机会，学习归来，总能形成自己的思考，主动分享学习心得。我想学习型校园就需要这样的培训，就需要这样爱学习的老师，就需要这种文化氛围。
学生的成长离不开教师自身的成长，而教师的成长不能局限于校园，因此学校每学期都会创造各种平台，分批组织教师参加多种形式的外出培训学习活动。
老师们非常珍惜来之不易的学习机会，学习归来，总能形成自己的思考，主动分享学习心得。我想学习型校园就需要这样的培训，就需要这样爱学习的老师，就需要这种文化氛围。