上周，南京市觅秀街中学和全区同步，顺利地完成了期中学情检测。经过一周的沉淀，班主任们在班级里对个人、小组、部委和班级整体做了总结和反思，而教师个人也对自己半个学期以来的教学进行了一个阶段性的回顾和总结。在5月4日青年节这一天，我校同时开展了学生的期中表彰大会和全体教师的期中质量分析暨总结反思会议。期望青春的学生和年轻的老师们都能表现出自己的活力和进取心，用自己的拼搏为自己的青年时光刻下一笔笔深刻的痕迹。
在全体教师会议上，首先由陈小锋主任对本次期中学情检测情况进行质量分析。陈主任带领教务处对学校总体、各学科、各年级、各个班级、每位教师的教学“三率一分”等方面进行了全面的分析。全体教师都为我们的育人成果感到自豪，同时也深刻反思自己在本次学情检测中反映出来的教学和班级管理上的问题，思考对策以让学生和自己都更好地成长。期中考试后，我们也对全体教师的课改五认真进行了检查。本次会议上陈主任进行了检查结果的晾晒。期中学情检测的成绩就是教师平时五认真完成情况的一个真实的反馈。只有教师以身作则，在自己的五认真中做到字迹工整、书写规范、重视双色笔使用等细节，才能够要求学生在学习中做到这些规范。尤其是青年教师，为了之后的发展，更应该严格要求自己，多观课、多学习，写详案，写反思。
借此机会，白连顺校长也对全体教师，尤其是青年教师提出了殷殷教诲和殷切期望。白校长指出从五认真的检查晾晒情况来看，我们距离优秀的差距就在于执行力。校长的顶层设计已经到位，课改理念也在不断更新，作为教师，我们要算好时间账，要懂得细节决定成败，不打无准备之仗，先要深刻理解并贯彻落实好觅秀教育理念。
最后，白校长对我们提出了三点要求：
一是要有光荣感、紧迫感和使命感。身为一名人民教师，我们必须做好良心的教育，要对得起自己的职业道德；身为觅秀街中学的教师，我们应该以更高的规范来要求自己，要以优美的教学环境和优质的教育资源为荣，借助学校为我们搭建的各种平台全方位发展自己；身为新办学学校的老师，要懂得时间宝贵，必须在头三年打响头炮，把握师生都最有拼劲的时候，把教学的质量和觅秀教育的优势展现出来。
二是要懂得“规范+个性=创新”。觅秀教育的课堂必须是学生充分交流、师生平等交流的课堂，学生要有足够的、多样的展示点评的机会，必须留给学生充足的反刍内化时间。学校刚刚成立了翻转课堂信息化小组，希望在语数外物学科推广的过程中，全体教师能够给予全力支持。
三是要做好衔接。无论是教学的渗透还是管理的延伸，都必须要有长远的规划和整合的勇气。要突破现有的观念和教学的瓶颈，做到因材施教，大单元整合。只有在“总分总”课堂设计下，辅助以到位的班级管理，才能做到真正的教书育人，育出有贡献、有担当的大写的人。