一、主题：听翟素芳Unit 6 Tv programme Reading授课及评课交流
二、活动方案：
1.上午第四节课上公开课；
2.下午第二节课间进行评课交流。
三、研讨记录：
为进一步探索阅读教学新路径，近日，我校英语教研组在九（2）班开展主题为“Unit 6 TV Programmes: Reading：Saturday’s TV programmes”的校级公开课活动。本次活动由初三年级翟素芳老师执教，全体英语教师共同参与观摩研讨。
课堂以“电视节目导览”为真实情境，引导学生通过分析节目单的结构与内容，掌握信息筛选、分类归纳的阅读策略。翟素芳老师巧妙设计“节目推荐官”“收视率调查局”等趣味任务，激发学生主动探究不同类型的电视节目特点及其文化内涵。在小组协作中，学生不仅运用目标语言完成节目点评与推荐，更就“青少年收视习惯”“媒体素养”等议题展开思辨讨论，实现语言能力与批判性思维的同步提升。
课后研讨环节，我校特级教师陈国安老师指出，本节课深度融合“语言学习”与“生活实践”，通过多模态文本解读，帮助学生构建结构化知识体系，体现了新课标“用英语做事情”的理念。与会教师充分肯定课堂中“分层任务设计”与“文化意识渗透”的亮点，并就如何进一步优化视听素材的运用、拓展跨学科联结展开热烈探讨。
本次活动展现了我校英语团队在阅读教学创新上的积极探索。未来，教研组将持续聚焦“思维型课堂”构建，推动语言教学从工具性向人文性、素养型纵深发展。
四、活动证明材料：签到表、活动照片、活动记录
撰稿：翟素芳
校对：李中原
审核：张风雷