时间：2025年10月23日下午第三节课
地点：初一办公室
主题：期中复习计划研讨
研讨记录：
一、学生学情研讨
1.学情与考试重难点：结合初一年级学生的学习态度和作业情况，期中考试重难点在于诗歌默写、诗歌阅读和文言文阅读。学生基础薄弱，学习迁移能力弱。
2.阅读延伸与迁移：聚焦课本和名著阅读，将写景散文、回忆性散文的阅读方法，应用到课外阅读当中。
3.期中复习侧重点明确：重视基础生字词、诗歌的记忆与背诵，使学生“应会尽会”。
二、近期教学安排
（一）教学内容
1.完成以下新课教学：《纪念白求恩》（2课时）、《回忆我的母亲》（2课时）、《梅岭三章》（1课时）。
2.名著阅读：每日推进《朝花夕拾》的阅读，写读后感。
（二）复习计划
1.初一年级完成课内古诗文、小学古诗、基础字词、文学常识、名著阅读专题复习。
2.为有效开展期中复习，老师应该引导学生调整学习心态，根据自身学习情况选择不同的学习策略，引导学生以积极的心态迎接学情调研。
三、复习重点
1.督促学生扎实基础知识，训练重点字词、名句默写，确保学生书写准确；加强学生文言翻译和阅读能力。
2.聚焦课本，学会写景散文和回忆性散文赏析的思路。
3.培养审题意识，增强学生答题能力；培养分点答题习惯。
4.优化作文训练，针对作文中存在的一般性问题进行培训，引导学生关注开头结尾，突出主要的写作内容。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
撰稿：王 旭
校对：李中原
审核：张风雷