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聚焦核心素养,共绘育人新篇——英语备课组第四周活动材料

为了落实区教研室工作部署和要求和全面提升我校英语教学质量和学生综合语言运用能力,我校全体英语教师9月24日聚集在考务办公室,共同制定了主题明确、措施详实的学期教研工作计划。该计划旨在以新课程标准为指导,深化教学改革,助力学生成长与教师专业发展。

针对区教研室工作的部署和要求,每个年级的老师纷纷发表了自己的看法。七年级备课组表示将借助区教研室提供的优质音标教学资源,借助多样化的教学手段,加强音标教学,降低学生音标学习的难度,戒除学生对音标学习的畏难情绪;八年级备课组认为进一步聚焦新教材的教学研究,通过学习示范课,研究课,讲座等一系列活动,更好地领会《义务教育英语课程标准(2022年)版》相关精神和要求,更好地运用新教材,优化教学行动,提升教学是质量;九年级备课组将遵循“以学定教”,提高课堂实效,开展作业设计研究,提升作业效度,与此同时还要加强对中考单元复习课的研究。

通过讨论和交流,各位老师一致同意,本学期重点为:一是深化课堂教学改革。 教研组将鼓励教师积极探索“双减”政策下的高效课堂模式,侧重情境教学与任务型教学法的应用,激发学生学习兴趣,培养学生的思维品质与文化意识。二是加强教师队伍建设。 计划通过开展“骨干教师示范课”“青年教师汇报课”及专题研讨会等多种形式的教研活动,促进教师间的经验交流与智慧共享,提升整体教学水平。三是丰富英语实践活动。 教研组计划组织英语演讲比赛、书写大赛、主题手抄报展览等第二课堂活动,为学生提供展示平台,营造浓厚的英语学习氛围。

新计划蓝图已绘就,目标清晰,路径明确。相信在全体英语教师的共同努力下,我校初中英语教学与教研工作将迈上新台阶,为学生的全面发展打下坚实的基础。

附:签到表,活动图片, 记录本

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撰稿:翟素芳

校对:李中原

 审核:张风雷