一、指导思想
为更好地落实好全面素质教育，培养学生文化基础、自主发展、社会参与三个方面的核心素养，弘扬觅秀文化，落实“三自”教育策略，强化学生理想信念，提升文明素养，健全人格，表彰和鼓励孩子们刻苦学习、奋发向上，涌现更多的品德淳朴、行为优雅、阳光自信、智慧担当的行知雅秀的学生，现结合我校实际，特制定本方案。
二、实施原则
1.有利于引导和激发孩子们自主成长、全面发展，争做品学兼优、行知雅秀的好学生。
2.坚持条件公开、考核公开、评定公开的原则，创造条件，营造氛围，鼓励孩子们在友善合作的基础上比学赶帮超。
3.以弘扬觅秀文化，落实“三自”教育策略为基准，奖学金获得者必须在三自学生中选拔。
4.坚持精神鼓励和物质奖励相辅相成，以精神鼓励为主，重过程评价，重综合评价，必须师生共同参与评价。
三、奖金标准和经费来源：
1.奖学金分一等奖学金200元（初一、初二为100元）、二等奖学金100元（初一、初二为80元）、三等奖学金80元（初一、初二为60元）。
2.学校在公用经费中设置专项奖学金，由学校统一管理和发放。
四、奖励名额和评奖时间
1.一等奖学金，初三为学生总人数5%，初二、初一为学生总人数4%；二等奖学金，初三为学生总人数6%，初二、初一各为学生总人数5%；三等奖学金，初三为学生总人数7%，初二、初一各为学生总人数6%。
2.表彰时间，每学期期末放假前，一年两次。
五、奖学金评审机构
由校长室、校长办公室、学生成长中心、课程教学中心、团支部、学生会、年级主任、班主任组成的学生奖学金评审委员会，对发放奖学金的金额、次数、种类进行确定并评审。
奖学金评定领导小组
组 长：许文华
副组长：丁晓勤
成 员：陈小锋、李铃、各年级主任
奖学金评定工作小组
组长：丁晓勤
副组长：李铃
成 员：各年级主任、各班主任
六、奖学金的评定标准
奖学金评定依据学生学期期末文化成绩、技能成绩、平时表现，按百分比计算总分，以年级为单位，按总分从高到低确定奖学金获得者，三自学生及各科（技能）成绩需要达到合格以上方有资格参评。
计算方法：总分=学期期末总分*0.4+技能成绩*0.3+平时表现*0.3（得分四舍五入，保留整数计算，总分并列以学期期末总分高者优先）
1.学期期末总分（40%）
学期期末考试总分的30%，四舍五入，保留整数计算。
2.技能成绩（30%）
音乐、体育、美术、信息技能考核，每科等第优秀30分，良好20分，合格10分。四门技能考核成绩总分的30%，四舍五入，保留整数计算。
3.平时表现（30%）四舍五入，保留整数计算。
（1）任职学生干部，合格加分（校级优秀再另加10分），不同任职以最高计算。
a学生会主席（30分）
b学生会副主席、部长、班长（20分）
c学生会副部长、班级各部部长、学科班长、班级五员（10分）
d学生会干事、班级各部委员、行政组长、副组长（5分）
（2）活动或比赛获奖加分（含团体比赛），不同次数可累计（同一作品以最高等次计算）。
a 积极参与校级各项主题活动的（如校刊校报投稿），每次1分。
b学校比赛一等奖4分，二等奖3分，三等奖2 分（如校刊校报录用即为一等奖）。
c区比赛一等奖8分，二等奖6分，三等奖5 分。
d市及以上比赛一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分。
（3）获得各项荣誉表彰的（含团体比赛），不同荣誉以最高计算。
获得校级荣誉5分，区级荣誉10分，市及以上荣誉20分。
（4）见义善为、助人为乐，积极参加志愿者服务，评为升旗手、护旗手，经班级同学们和班主任一致认可的，一次性加15分。
七、有关说明
1.班级首先对照考核标准对本班三自学生进行初评，算出各人总分，排出先后顺序，并提供相关证明材料；奖学金评定工作小组负责初评各年级奖学金获得者；奖学金评定领导小组负责审核，在校内和班级进行公示；无异议后报校长审批实施。（对考核有异议，可申述，由学校校长室最终裁定）
2.本方案经学校行政会讨论通过后自本学期开始执行。
3.学校对奖学金使用加强监管，用于购买等同价值的文化用品或学习用品，以实物发给学生。
4.本方案将随学校生数变化和学校发展状况做适时调整。
5.本方案由学校校长室负责解释。
南京市觅秀街中学
2016年12月26日