2016年9月28日上午，南师大曹梅教授、邮电学院单教师深入课堂和备课组指导学校英语组教研组开展教研活动。
苏巍老师开设了示范课《Reading1》。课上苏老师首先复习了一些短语，然后解读了本节课的学习目标，并用双色笔对其进行勾画，接着苏老师带领学生一起进入了阅读阶段，通过skimming和scanning的方法帮助学生掌握文章的大意，提高了学生们的阅读技巧和能力。紧接着，让学生进入自主探究环节，此环节中，学生独立完成探究案，然后进行展示和点评阶段，展示的学生注意使用双色笔，字迹工整，点评的学生落落大方，俨然一个个小老师的样子。
课后，两位专家及觅秀街中学英语学科组成员就苏老师的课展开了探讨和研究，建议如下：1.基于话题的词汇网络搭框架，类似于使用思维导图的方式帮助学生进行思维的发散；2.对于开放性的话题在设计之前要有意识地给支架。
