2016年10月13日上午，政史备课组开展教研活动。
为了提升自身的教学功底，庞红老师主动要求开设一节公开课，希望备课组的前辈们能给予相应的指导。她开设的课题是《百家争鸣》。课上庞红老师首先让学生提问学生的方式回顾上节课的重点知识，无论是提问的学生还是被提问的学生，都得对上节课的知识有较好的掌握，真所谓一箭双雕啊，效果不错。课堂主要设计了五个环节：新课导入；自主预习检测；合作探究；展示点评；花落谁家（巩固新知）。整节课还是比较紧凑的，点评环节点评小组做了充分准备，点评很到位，是这节课的亮点，值得学习。
备课组研讨反思：1.复习旧知的方式比较好，收效比较明显；2.学生合作探究时，教师应及时关注学生的探究情况，解决学生的疑惑。
