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微言大义 育人育己——觅秀街中学举行青年教师育人故事会

    10月14日下午,觅秀街中学举行青年教师育人故事交流会。本学期青年教师育人故事交流分成两个阶段进行,第一阶段,年级组内交流;第二阶段,由年级组推荐两名优秀青年教师参加校级育人故事交流会。本次交流会,由教务处陈小锋主任主持,全体老师参会。

    陈娟老师通过小蕊同学课堂站立的故事,认识到教师要树立正确的学生观,爱要一视同仁,对每一位学生多一份耐心,多一份关爱,也许会成就更多平凡的学生。李铃老师通过体育课上学生组织足球比赛的故事,认识到团结的精神很重要,一个人要想成功,除了自身有较高的素质,还必须具备能够与别人合作的精神。王晓云老师通过一个学生在微机课上玩游戏造成小组扣分的故事,反思出课程设计要能激发学生的兴趣,努力创设贴近学生生活、富有趣味的学习情境;允许学生犯错,也要创造机会给他们弥补过错。丁儒雅老师通过学生在科技课上做“液体的表面张力实验”的故事,反思到教师不应该怀疑学生的能力,科学实验容不得半点马虎,教学是一个教学相长的过程。

    育人小故事,折射的是育人大情怀。老师们要具备时时、处处、事事育人的意识,捕捉育人的契机,从育人故事中提炼育人规律,完善自己的学生观和育人观。并且,老师们要时刻提醒自己:微言大义,育人先育己。