10月10日下午，觅秀街中学举行了《幸福教育的样子》《花开的声音》两本书的读书报告会。本次读书交流分成两个阶段进行，第一阶段，备课组组内交流；第二阶段，由各备课组推荐优秀读书人参加校级读书交流。本次报告会，由教科室何美萍主任主持，全体老师参会。
会上，首先由苏巍主任分享了自己的读书体会，她围绕“教育四月天”畅谈了办幸福的学校需要地域文化的支撑，做幸福的教师需要智慧促进专业成长。陈容慧老师围绕“做一个有责任的教育者”交流了自己的读书体会，她谈到对工作负责，打造幸福课堂；对学校负责，做好一颗螺丝钉；对学生负责，以育人情怀，春风润物。王松叶老师的交流主题是“做一名教育的实践者”，并从胸中有爱、心怀感恩、手不释卷、脚踏实地四个方面解读了实践的内涵。郑永昕老师交流的主题是“像花儿一样幸福绽放”，她结合自己的教育实践，阐述了创造性教学是老师的幸福，学生的成长是老师最大的幸福。李铃老师以“是爱，是温暖，是希望”为主题，她认为享受工作、热爱生活就是幸福的教师，有爱的教育才是充满着生机与活力的教育。李中原老师以“寻觅幸福教育”为切入点，全面解读了幸福的内涵，并期待让校园充溢文化氛围，幸福的教育要实现师生的共同成长、共同幸福。
白连顺校长对本次读书交流活动进行了总结，他认为善于觅秀、有追求、有梦想的人是幸福的，并且幸福是建立在奉献的基础上的，幸福的人不仅会分享幸福，甚至会为了他人的幸福而乐于奉献。并强调了老师们能分享阅读的快乐，这不仅是学校主流价值观的体现，也是得到了素质教育的幸福。
