一、主题
1.教研组集体备课，调整教学进度，备战期中学情调研；
2.生物备课组就七年级期中复习进度安排进行交流。
二、活动方案
1.教研组组长沈芬老师就实验平台实验安排做出提醒；
2.教研组开展本周集体备课，生物备课组围绕期中复习备课进度安排，进行交流。
三、研讨记录
（一）教研组开展集体备课
1．安排统筹各学科教学进度，根据期中学情调研范围，合理调整，每一门学科预留好几节课进行复习，本校学生的基础较薄弱，需要老师花时间进一步帮助学生梳理，加强基础练习，夯实基础；
2．实验平台要做好实验预约和实施及登记。
（二）生物备课组交流
1.交流教学进度，统筹教学进度，为期中复习留足时间；
2.就七年级期中复习进度和安排进行讨论：
首先，七年级是用的新教材，期中的教学进度是第一章到第三章，由于是新教材，不仅是对学生的一种挑战，更是对老师的一种挑战，没有了之前的复习资料，甚至往年的参考资料不能照搬，没有试题的借鉴，更加考验老师搜集资料的能力，因此复习往往需要参与默写加上练习，加强学生对于前三章知识的理解和与运用。其次可以充分利用教辅资料《伴你学》进行测验，测试学生对于前三章知识的掌握程度。最后可以编写一套练习题供学生练手，以便学生熟悉期中的模式和题型。
四、其它过程性材料
撰稿：陈玉莹
校对：李中原
审核：李宏根