为了进一步落实新课程标准，学习新课标理念，学好、用好新教材，以及促进集体备课活动的扎实开展，提高教学效果，英语教研组开展了集体备课活动。
本次教研活动以新版译林版英语七上为主，徐雪萍老师分享了对于新教材培训后的感想：译林版七年级上册英语新教材重视了内容的整体性，整册书分为两个模块，对应了两大主题，串联着四个单元。新教材更加注重跨学科的学习，注重单元内部的整体教学：主题—学习目标—语篇内容—语言活动，作为同一条单元线，注重单元主题与目标之间的关系。与此同时，新教材也强调了任务驱动型教学，注重主题—情境—活动，注重在学习情境和任务中培养孩子们的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。坚持以学生为主体，强调学思结合，加强学生的核心素养，在学习活动观的引领下，培养学生学习理解、应用实践、迁移创新的能力，改变学生的学习方式，注重自主、合作、探究性学习。
在新教材的引领下，组内成员也分别探讨了对于期中调研的想法，陈国安老师认为，需要关注教学进度，确保复习时间和复习效果，保证时效性。陈娟老师认为，在关注孩子们基础的前提下，需要兼顾优秀学生的能力提升，做到分层教学，提优补差，并且教师要及时反馈，学会总结反思，及时调整自己的教学。
此次活动，我们深化了对新教材的理解，明确了教学的正确方向，同时也明确了对于期中调研的复习方向，希望能在今后的英语教育教学质量中有着更突出的表现。
撰稿：徐雪萍
校对：李中原
审核：李宏根