2024年9月27日，江宁区地理青年教师发展培训班在觅秀街中学开展了主题为“以青春之名，逐教研之路”的研训会。江宁区初中地理教研员齐晓丽指导和30多位江宁区地理青年教师发展培训班的成员参加活动。
本次培训会主要分为四个部分：杨飞霞老师开设《中国的气温》公开课；周小燕老师开展“一段援疆路，一生援疆情”的分享讲座；叶晓凡老师和周悦老师分享加入青年教师发展班的收获与感悟；齐晓丽指导进行评课与指导发言。
第一部分：来自觅秀街中学的杨飞霞老师开设公开课。杨老师以各地的水稻导入，开启了《中国的气温》的新课教学，整节课共分为两个主题，三个活动，通过小组合作的方式，组织学生自主学习完成贴图并上台讲解，充分发挥学生的主观能动性，在课堂结尾结合实践作业和评价量表请学生结合课堂所学进行实践应用，实现了教—学—评一体化。
第二部分：来自觅秀街中学的周小燕老师开展主题讲座。周老师在圆满完成援疆任务后，以“一段援疆路，一生援疆情”为主题，分享了自己在第十一批援疆支教期间的生活、教学、成长和感悟，为我们展示了新疆的风土人情和江宁人在新疆做出的努力和奉献。
第三部分：叶晓凡老师和周悦老师作为江宁区地理青年教师发展培训班的成员，就自己在这两年的成长与收获进行分享。来自上元中学的叶晓凡老师提到青年教师发展班为青年教师提供了一个很好的平台，在这里听到了许多年轻教师精彩的课堂，通过这个平台与全区的青年地理教师交流和学习，教学上得到了很大的提升。
来自东善桥中学的周悦老师则通过四个关键词：感谢、善思、乐学和笃行，进行了主题为“潜心‘教’无涯，孜孜‘学’有方”的发言。
第四部分：评课和指导。来自竹山中学的王心宇老师和来自南师附中江宁分校的黄骁老师作为代表对杨老师的课堂进行点评发言，王老师说整堂课形式新颖有创意；黄老师说整堂课的完成度非常高，从教师的教到学生的学和自我的评价实现了一体化；最后齐指导进行总结发言，肯定了杨老师的课堂教学亮点突出，教学过程充分体现学生的主体地位，同时也提出了还需要加强问题的准确性的建议。
以青春之名，逐教研之路，齐指导对青年发展班的成员提出几点希望：要珍惜和利用现有的平台，积极参加教研交流与讨论；成长伴随着痛苦，每一次公开课的准备过程是痛苦的，但是经过磨炼后的教学能力是会不断提升的，希望所有的青年教师珍惜自己的青春，在年轻时积极学习和申报公开课，认真磨练教学基本功，不断坚实自己的专业发展之路。
撰稿：周小燕
校对：李中原
审核：李宏根