时间：2024年3月20日
地点：专家办公室
主题：初一集备
活动方案：
1.翟素芳老师上组内公开课；
2.分层作业的布置。
活动记录：
1.翟素芳老师上了一节组内公开课，题目是U2 reading。
2.组内老师进行了评课。内容如下 ：步骤引领比较清晰；阅读文本的理解的习惯还是要培训及培养，不然后面的阅读材料就很难做题目；板书的重难点要突出；题目难度过大，还是要降低难度；学生回答的互动比较少，小组活动没有。
3.初一的教学不应该过于死板，还是要抓实学生的基础，但同时还要兼顾学生的学习兴趣，如果从初一开始就没有兴趣，那么三年学下来就会很痛苦，这种痛苦是双重的，既是老师的痛苦也是学生的痛苦。
4.每个年级都要进行分层作业的布置，基础的内容都做，Reading的文章可以分层三个层次：基础好的同学全部背诵；基础一般的同学可以选择5句话背诵；基础薄弱的同学大声朗读材料。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
撰稿：陈娟
校对：李中原
审核：李宏根