时间：2023年10月24日
地点：七（2）班、初三办公室
主题：听朱洁老师一节组内公开课并进行评课
活动方案：
1.朱洁老师开设公开课《3.2 代数式（1）》；
2.组内教师围绕公开课开展评课交流。
研讨记录：
（一）组内开设公开课
新的一周开始了，10月24日，这个周二，朱洁老师在上午第三节课开设了一节公开课——《3.2 代数式（1）》，学校备课组成员进行了观课。朱老师先以四个简单的实际问题引入，让学生根据数量关系列出四个式子；再让学生观察并找出这四个式子的共同特征，从而引出代数式的概念；再让学生完成例1，强调代数式的书写规范；最后让学生完成相应的练习。
（二）开设评课交流
第四节课，在初三办公室进行了集备。环节一：王松叶组长评析了朱洁老师的课，课堂环节设置合理，但老师的语言需要更精炼；同时强调本节课重点是根据实际问题中的数量关系列出相应的代数式，需提高学生的动脑参与度，加强学生做的能力。环节二：备课组内成员评析了朱洁老师的课，并分别提出了相应的问题和解决方案。本次集备完美结束。
过程性材料：签到本、活动照片、活动记录
撰稿：王松叶
校对：李中原
审核：李宏根