为进一步规范学生课间文明休息，养成良好的生活习惯和学习习惯，觅秀街中学于第4周开展学生课间文明休息规范主题教育及专项检查。本次每周一育活动在利用国旗下讲话进行主题教育，各班级开展教育培训及自查自纠的基础上，学校于9月28日周四开展了专项检查活动。
本次专项检查分成两组进行，分别对上午第二节课间、第三节课间进行检查。从检查反馈来看，优点主要有：绝大多数学生能做到课间文明休息，洗手间、开水间文明礼让，预备铃响保持室内安静，认真做好课前准备；就年级整体而言，九年级课间文明休息情况较好。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别学生下课期间存在室内大声喧哗、室外奔跑的现象。2.少部分学生课间文明礼仪做得不到位，甚至有个别学生存在语言不文明的现象。3.少部分学生没有积极响应学校提出的“不乱扔垃圾，主动捡起垃圾”的倡议。个人卫生及班级卫生保持不够理想，课桌旁边、教室后面、垃圾桶周围有垃圾。
经过评比，在“每周一育”系列活动——学生课间文明休息规范主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：八（3）班、九（3）班；被评为二等奖的班级是：七（1）班、九（1）班。
课间十分钟如何做到劳逸结合，动静皆宜，充分发挥课间的功能、休息的意义，值得我们进一步思考及落实。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班级要进一步重视主题教育及专项检查，认识到这是学生常规教育、班风建设的重要阵地。只有每次扎扎实实开展教育培训，认认真真开展自查自纠，才会在专项检查这一天呈现出比较好的状态，也才能逐渐形成优良的班风学风。2.各班级要进一步认识到老师的教育管理和学生的自主管理是相辅相成、双线并行的。一般而言，教育管理走在前面，才能培养学生自主管理，自主管理是教育管理的成效。也就是说，如果仅仅是培训，老师课间没有经常走进班级，没有时常发现问题，那么教育培训的效果也是微乎其微的。3.各班主任要善于思考及采取针对性措施解决重点问题。如班级环境卫生如何全天保持干净整洁，这需要在班级达成共识，需要明确的管理要求，需要适用的保障措施。只要解决一个重点问题，往往就会培养很多优秀习惯。
一叶知秋，见微知著。课间十分钟，在一个相对自由的时间和空间里，最能看出学生的习惯如何，素养如何。我们想看到干净整洁的教室、文明有礼的学生、美好而有意义的休息画面，既然心之所向，就要行之所往。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根