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行之有序 食之有味——记觅秀街中学“每周一育”系列活动(三)

为进一步引导学生文明就餐、珍惜粮食养成良好的生活习惯、行为习惯,觅秀街中学于第3周开展学生文明就餐规范主题教育及专项检查。本次每周一育活动在利用国旗下讲话进行主题教育班级开展文明就餐教育培训及自查自纠的基础上,学校于9月22日中午开展专项检查活动。

检查中,检查人员、学生志愿者按照各自分工,分别在不同的检查点,根据项目评分标准进行检查打分。从检查反馈来看,优点主要有:1.各班级整体形象佳,精神面貌好,衣着整齐,整队迅速,队伍行进全程保持队形整齐、安静有序2.进入餐厅,有序排队领餐,排队打汤,送还餐具时主动弯腰,分类归还,基本上没有发出响声;3.餐后及时收拾桌面,卫生保持较好。本次专项检查,发现的主要问题有:1.个别班级门口整队拖拉,速度较慢,队伍行进不够整齐;2.部分学生就餐过程中没有做到“食不言”,相互聊天、说话,声音嘈杂,影响自身文明形象和班级整体形象

经过评比“每周一育”系列活动——学生文明就餐规范主题教育及专项检查中,表现突出,被评为一等奖的班级是:八(2)班、九(1)班;被评为二等奖的班级是:七(1)班、九(2)班。

一粥一饭来之不易,一言一行皆是素养。针对本次专项检查,学校给予以下建议:1.各班级要进一步重视及压实每周一育全过程。常讲常新,越做越好。从教育培训到自查自纠,环环相扣,缺一不可。重视到位,培训到位,跟进到位,效果才会更好。2.各班级要善于抓住典型现象、典型问题开展教育培训,晓之以理,动之于心,把一个个道理讲透,把一件件小事做好,让学生真正认识到规范、要求所蕴含的目的意义。只有认识到位,行动才会更加自觉、彻底。3.各班级要进一步利用晨会、主题班会、每周之星等阵地,用照片的形式呈现学生的精彩表现及不良现象,让学生进行“看图说话”,积极开展自我评价、相互评价、小组评价。教育有时需要换一种思路,换一种方式,因为我们面对的是一个个与众不同的生命。

少成若天性,习惯成自然。一个人如果不能成为好习惯的主人,往往就成为坏习惯的奴隶。让学生多养成一个好习惯,他的人生就多了很多美好的可能,成事成人,受益终身。

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撰稿:何美萍

校对:王晓云

审核:李宏根