时间：2023年9月19日上午第二节课
地点：九3班教室
主题：商婷婷老师上公开课
活动方案：
1.上课前备课组进行备课，研讨本节课的重点和难点。
2.针对重难点筛选难易适中的题目。
3.课堂实践。
研讨记录：
一、课前研讨
本节课第一个难点就是如何引入功率的概念。基于学生的思维能力欠缺，所以授课时准备用好教材的导入插图，让学生好好分析“小明上楼，前后两次时间不同”这样一个物理情景，先让学生从运动的角度分析哪些量相同，哪些量不同，说明了什么。再然后让学生结合刚刚所学的功的知识去分析相同的物理量和不同的物理量，采用类比的方法将功率和速度放在一起去认识，降低学生的认知难度。然后引导学生从定义、表达式、单位、物理意义 等各维度进一步认识功率。生活中常见的做功功率让学生进行了解和熟悉。本节课要预留至少十五分钟的时间进行相关计算练习，练习的过程中要注意学生规范的书写，单位的统一等丢分点。
二、课后讨论
1.针对学情特别薄弱的现状，要注意课堂上夯实基础，强化基本的概念、公式等。强化的手段可以采用导学案或者默写的方式。
2.认识到课前复习的必要性和重要性，唤起学生的旧知对新授课来说是必要的，也是提高学习效率的有效手段之一。
3.规范的解题步骤教师要板书在黑板上，真正起到示范、引领作用，要引导学生学会梳理题目中的关键物理量。
4.适时的放手给学生，让学生去评价学生，起到相互提醒、相互促进的作用。
过程性材料：活动照片
撰稿：李中原
校对：李中原
审核：李宏根