时间：2022年11月7日
地点：专家活动室
主题：期中总结反思
活动方案：
1.教研组传达学校期中学情调研总结反思的思想和要求；
2.教研组成员就期中学情调研出现的问题展开探讨，集思广益，谋划后期教学工作。
活动记录：
针对本次期中的调研数据进行质量分析，各年级、各备课组总结失分点，寻找失分原因，并针对性地对后期教学进行调整部署，同时思考期中的失分点怎样在期末复习时进行矫正。
孙慧敏老师：初一重在计算，而计算题失分较多，失分较多固然与粗心有关，但主要还是学生做题时没有真正理清每一步的来龙去脉，究其根源还是基础知识、基本概念理解不清。
王松叶老师：初二选择题，特别是填空题得分率较低，后面几何证明题空白比较多。究其原因，期中学情分析前主要是几何部分，重在推理，而学生在学这部分内容时积极性不高，兴趣不大。所以在平时的教学中要以学生为主，让学生参与到知识的生成过程中，同时要学会用几何语言描述推理过程。
王利敏老师：学生存在一定的畏难心理，这也是后期教学中亟需解决的一个问题。
王安瑛老师：初三教学进度较快，学生一直在学习新课，题目训练较少，很多题型学生从未涉及到，所以在期中学情分析中无从下手。所以在后面的教学中，不能为了进度而进度，特别在晚自习和周六两个时间，教师要学会放手给学生。
本学期校历19周，第19周进行期末学情调研。目前满打满算还有8周时间，各年级统筹好教学进度，预留好复习时间。
通知下周进行期中的五认真检查，查备课、听课和作业批改，各位教师做好迎接常规检查的准备。
过程性材料：签到簿、活动照片、会议记录
撰稿：王松叶
校对：李中原
审核：李宏根