时间：2022年11月15日
地点：初二办公室
主题：初二年级听课研课
活动方案：
1.听蒋云洁老师一节integrated skills的课。
2.开展研讨。
活动记录：
1.本课的教学设计基于英语课程标准，重点培养学生的听读能力。
2.本课的教学重点难点是学生能够听懂speak up.能够说得出来。
3.教学过程的导入环节用旧知识引入的很好，建议加强阅读。
4.While-reading的环节如果学生基本功不牢，可以加强听的训练，反复训练需要填写的听力空格。
5.课文的对话是用整体呈现的，很恰当，但操练的太少，可以work in pairs或者work in groups。
6.总结环节基本完善，建议改变形式，发展学生的思维能力。
7.教师能够从英语课程标准入手，准确把握教材内容，温故而知新，教师作为课堂的引领者，让学生边思考边学习，但还应该加强听力和朗读的训练，教师要少讲。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
撰稿：陈 娟
校对：李中原
审核：李宏根