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“金陵微校”提质增效 素养教学助推成长—记江宁区初中数学“金陵微校进校园”暨五年职初教师考核活动

最美十月,云远天清、秋高气爽,2022年10月27日下午,江宁区初中数学“金陵微校进校园”暨五年职初教师现场教学考核活动在南京市觅秀街中学进行,江宁区教研室副主任、初中数学教研员李巧娣、初中数学核心组成员、将军山中学曹小龙副校长以及全区五年职初数学教师、觅秀街中学全体数学教师参加了此次活动。

在课堂展示环节中,四位职初教师课都能悉心准备,精心设计学习单,展现了一定的教学基本功和不同的教学风格,收到了良好的教学效果。王安瑛老师教态淡定、从容,能关注学生、关注学情,真正充分发挥了学生的主体作用;徐冉老师能基于学情,以学定教,充满激情,展现了一名成长起来的数学教师较强的课堂感染力;朱洁老师从细节入手,能充分关注学生的学习方法,课堂充满活力和自信;陈宏雯老师则准备充分、稳打稳扎,重点落在课堂教学的目标达成上,让人意犹未尽。

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在四位职初教师展示课堂教学基本功的同时,还能运用“金陵微校”系统的使用方法,获取多样的数字教育资源,熟练地进行处理、制作、创新和应用,并关注新课标中素养立意的要求,为课堂教学注入较强的能量,真正实现初中数学教学的提质增效。

展示课结束后,李巧娣主任和曹小龙副校长组织大家进行了深入的研讨。曹校长针对课堂,对年轻的数学教师提出了如下建议:年轻教师一定要研读新课标,对每堂课的教学要做到心中有数,心中有标,然后对标教学;年轻教师还要研究常态课型,不同的课型要采用不同的教法,做到有的放矢;年轻教师更要眼里有学生,关注学生表现,关注课堂生成,关注教学相长

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最后,李巧娣主任对今天的活动进行了精彩的总结。她首先对四位教师的展示课大加赞赏,并当场公布了课堂考核结果。对四位青年教师从刚毕业的懵懂教师到有初三教学经验的骨干教师的成长经历给予了充分肯定,尤其陈宏雯老师已被评为江宁区优秀青年教师,更是为其他老师指明了一条专业成长的路径。李主任还对现场所有青年教师提出了殷切期望,希望他们在新课标和“双减”背景下,立足岗位和学情,关注课堂和学生,熟练掌握信息技术,善于运用多方资源,扎实自我,努力拼搏,早日成为江宁区数学学科教学骨干,朝着优师、名师的奋斗目标不断迈进!老师们纷纷表示,一定会以此次活动为契机,不断吸取专业养分,不断改进课堂教学,坚持学习,努力提升,不负韶华,不负梦想!

撰稿:王松叶

校对:李中原

审稿:李宏根