为进一步规范学生仪容仪表，培养学生良好的卫生习惯，引导学生用更健康美好的形象迎接新学期，觅秀街中学于第1周开展学生仪容仪表规范主题教育及专项检查。本次主题教育活动在学生成长中心统一部署培训，各班级开展仪容仪表主题教育及自查自纠的基础上，学校于2月17日周四中午开展了专项检查活动。
中午12点15分，全体行政领导及各班班长到岗到位，开始了新学期的第一次专项检查。检查中发现，学生整体面貌很好，绝大数学生衣着干净整齐，发型合乎规范。对于个别不符合学生仪容仪表规范要求的学生，检查人员进行了个别交流和善意提醒。从整体情况来看，八（3）班、八（1）班、八（2）班、七（1）班、九（3）班表现更为突出，衣着、发型规范得体，形象健康向上。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别学生发型不符合中学生规范；2.少部分学生指甲不够干净；3.初一少数学生没有佩戴红领巾。检查结束后，学生成长中心针对本次专项检查，对各班班长进行了专题培训，提出相应的整改要求。
学生的现象，往往蕴含着教育的价值，也启示我们教育努力的方向。针对本次检查，学校给予以下建议：1.进一步认识到在教育管理中，我们首要的教育对象是学生。做好学生的思想工作，才是我们学生教育的主阵地，才是教育效果呈现的关键所在，而对家长的要求是积极配合、履行家庭教育的主体责任，这样才能有效形成教育合力。2.进一步思考解决问题的思路和办法，不能因循守旧，不能一味地只提要求，可以让做得好的同学做榜样示范，也可以让做得好的同学谈感想等等。从成长的内驱力来讲，只有让不够规范的学生真正认识到这样的审美不符合中学生身份，才会更自觉地提高行为规范要求。
新学期，从头开始，从美开始。这样的“美”，是中学生应有的形象美、朝气美。美好的新学期、美好的校园、美好的今天和明天，都是我们共同的创造。我们做得很好，我们还可以做得更好。