随着本学校工作的陆续展开，也就意味着这一学期已经到来了，当然也意味着第一学期我们已在忙碌和充实中划上了句号。在刚过去的一学期中，我们初一年级在校领导的领导和关怀下，再结合初一年级的自身特点，注重建设学生的精神面貌，规范学生行为，为学生构建积极进取、和谐文明的学习环境，努力培养全面发展的初一学生，做出了一些努力，也取得了一些成效。我们初一年级共有学生139名，3个教学班，专职教师21人。现将上学期的工作加以总结并对本学期的工作设想如下：
第一学期依靠初一全体老师的智慧和力量，齐抓共管、争创佳绩。初一三个班的班主任都是老带新的组合，但是都是第一年带班主任，其中王利敏老师还肩负两个班的数学教学，陈玉莹既要教生物还要教地理，这给各方面无论从管理经验还是教学经验上都带来了不小的考验。虽然困难重重，但我们偏向虎山行。整个年级统一思路，要求、行动和措施，有问题在初一年级办公室就解决掉，同年级组群策群力，针对班级问题，针对个别学生的问题，针对部分学科的问题等随时随地的开会研究讨论，始终把问题扼杀在摇篮里。各科老师在生源极差，学生基础非常不好的前提下，仍然能够不放弃任何一名学生，任劳任怨，课间放弃休息，午休时办公室总是挤满了学生围着老师解决问题。看到老师们的付出让人甚是感动。
一、成绩方面
1.成功的引导了初一学生在较短时间内完成了小学生到中学生角色的转换。行为规范上的约束，文明礼貌环境的营造。比如坐姿要端正;课桌上的东西放规范，衣服不能有奇装异服并注意措施的落实：一方面班主任教育，另一方面加强年级组的检查。
2.注重学生精神的陶冶，知识面的扩充，竞争合作意识的养成。在校领导的指导下，初一年级开设了军训、两大节，班级评优等等活动;还开设了阅读课，学生配备了合适的图书，加上教师的有益引导，基本达到了这学期的初步目标------通过阅读课的开设，让学生对阅读初步产生兴趣;并陶冶了情操，扩充了知识面，初步改变了知识面狭窄的可忧局面。
3.班主任队伍得以优化，工作热情高，成效明显。我们都知道，学生的可塑性空间，在一定程度上取决于班主任。所以，班主任的优化非常必要。为此，特别重视提高班主任培训的质量。两位班主任都是第一次，虽然经验不足，但做事利索，不拖泥带水，干劲十足，肯动脑筋，并善于思考。有了这样的两位班主任，使得初一年级刚开学就有了良好的开端。总之，这学期由于班主任工作的较到位，从学生到年级的风貌才呈现了一些可喜的元素。
4.初一年级的教师思想上有了合作团结的意识，工作有目标、求实效，注重集体利益，有大局观。三门主科之间也不再你抢我夺，而是顾全大局，相互兼顾，谋求共同进步，如一般两个班级考试都是同时监考，大家互相合作进行，既节省时间，又腾出了批试卷的时间。正是在这种形势下，我们初一年级各门学科都能得到有效的提高。大家拿到的一张表上可以看出各学科的名次，相比较第一学期中，每一门都取得了进步，应该讲完成了学校给我们制定的目标。
二、工作中的问题及改进措施
当然在取得成绩的同时，我们也发现了工作中仍然有很多的问题是存在的。
1.整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好的发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，两个班都暗藏着较多不稳定的因素，暴露出了不少问题，仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生，需要找出更切实可行的方法加以管束。如，七1班的王世鹏，家庭情况比较特殊，没有爸爸妈妈，只有奶奶一个人带他，在行为规范上有些怪异，有的时候在课堂上不能自控，甚至走来走去。贾启华同学的学习态度极其不端正，学习出现消极态度，对待考试也不认真，郑秋雨的学习基础相当差，再如七2班的姚锦斌同学也是行为习惯较差，学习也没有热情，这学期我们将加强与家长的联系，加强他们的三自五好的管理，利用导师团一对一的进行沟通解决问题。
2.在日常管理工作中，还缺乏预见性和计划性，工作水平与方法有待改进，有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显;对学困生的帮助，缺乏有效的方法和指导。
3.个别学生作业马虎，纪律松散，屡教不改。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。在工作扎实、有效的基础上，提高创新精神，树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识。
4.高效率课堂未完全得到落实，未做到政治、历史、地理、生物内容消化在课堂基本不占用课余时间，语数外的拓展也不够。
5.对于“家长委员会”的探索以及借助家庭的力量辅助学校管理实践不够。下一步将努力探索“家长委员会”的有效运作模式，借助家庭的力量辅助学校实施学生管理和班级管理。
6.各学科的补差还没有形成统一的做法。
三、本学期的努力方向
1.团结一致，形成合力，共同育人。教育不是一项独立活动，它需要方方面面的配合，通过参与学校管理，有了一些和同事交流、领导交流的机会，对领导们也了解、理解的更多了，对同事和工作也认识的更为全面和深刻，我也深刻认识到只有全体同仁精诚团结才能成事、成大事、才能把教育做好，我们将继续坚持上学期做的好的方面，如遇到问题及时解决，努力不把问题扩大化。
2.班级每日常规常抓不懈，继续坚持，班级的每两周一次的小组、部委、个人评价及时到位，每周班级先进及时到位。
3.对于培优要及早着手准备，开学初各学科就要对班级前10名同学进行提优，补差工作将努力争取找到可行、合理、有效的方法。
4.本学期将加强做好导师团工作，加强导师团建设一人一部委一小组落实到位，重点学生和家庭沟通及时到位。
5.积极配合学校完成各方面的事情，稳扎稳打，稳中求进。
第一学期已经走过，新的学期已经开始，新学期我们也及早打算、及早着手了，当然我们对下一阶段的工作充满信心。教育教学是需要基础和积累的，我们有耐心更有信心对明天的成功做好坚实的准备，有全体老师的辛勤付出，相信这一学期的工作会有更大进步、会更好。
