2021年12月17日，南京市第16周初中信息技术教学研讨活动在南京市觅秀街中学举行。本次活动围绕“聚焦计算思维 关注学生成长”主题展开。四位老师分别在两个计算机教室同时进行授课，授课内容为初一年级图片处理和初二年级程序设计。教研活动在腾讯会议全程直播，江宁、溧水、高淳三区初中信息老师在线上参加了活动。
《图片的扣取与合成》由南京市竹山中学湖东路校区的赵昕执教，赵老师从塞罕坝精神入手，让同学们整节课围绕荒漠变绿洲的主题来进行图片的扣取与加工。先通过实例让同学们分析图片的实现步骤，再通过两个基本活动和一个拓展活动让同学们完成整个主题图片的制作，不仅仅让同学们在课堂上掌握基本的操作技能，更强化生态道德教育，培养学生的生态文明理念。
《python初探——数据的输入和输出》由南京市觅秀街中学的王晓云执教，王老师使用了氦星人信息学教育平台的交互式课程，从奶茶馆的自动点单系统引入，通过顾客输入奶茶编号和数量的实例来引导学生学习input()函数，从输入函数的赋值，引导学生通过交互式课程自主体验学习变量知识，并通过在线客观题集让学生合作展示变量随堂练习，最后通过一个综合点单系统程序编写，让学生应用所学程序知识解决生活中的问题。
《图层的混合模式》由高淳三中的陈旺旺执教，陈老师在导入环节，通过上一节课制作的作品，带领学生回顾图层之间的作用。在新课讲授环节，通过任务一“诗词配图”引出正片叠底混合模式的学习，并与常规的制作方法进行比较。通过完成任务二“灯泡中的金鱼”进一步对比两种方式之间的区别。最后，教师带领同学一起总结了本节课的学习内容——图层之间的关系、图层的混合模式以及正片叠底的效果并一起欣赏了同学们制作的作品。
《初识VB程序》由金陵中学溧水分校的张金鹏执教。张老师从疫情防护、苏康码的申请入手，带领学生一起来制作苏康码的登录界面。因为程序实例贴近生活，学生们都有着很浓厚的兴趣，积极性较高。通过设计程序界面以及最后代码的加入，学生们都感叹VB编程的强大，并体验到了编程的乐趣。
教学研讨环节，四位教师分别进行了线上说课，线上参与教研活动的高淳三中的黄国云老师和溧水一初中的俞颖老师通过腾讯会议进行评课，线下参与教研活动的老师也分别对初一年级和初二年级的四节课进行了分析点评，提出了改进意见。
本次线上联片教研，展示了上课教师对新课标、新教材的解读，加强了三区教师之间的交流研讨，共同探究了数字化学习与创新和计算思维在信息技术教学中的培养路径，提升了学生信息素养。