一、主题：初一年级期中英语学情调研分析
二、活动方案
1.分析期中学情调研的题型
2. 针对本次学生的情况进行分析反思
三、研讨记录
1.围绕学情调研，初一两位英语老师针对初一年级的学生进行了细致的分析。
2.首先对新的题型进行研究，如在语篇中填入含有此音标的单词，在句子中辨析音标等。
3.通过对学生的答题纸进行分析，基础题平时训练的比较多，学生还是能掌握的不错，在能力题上如完型填空、阅读上等思维题上还是很欠缺的。
这就需要老师们除了抓双基外还需要抓好思维能力的培养。两位老师一致认为，每天的英语默写不能放松，每节课的随堂练习要及时批改及时订正，基本做到人人过关。能力题通过习题也要狠抓不放，争取让学生有长足的进步。
四、其它过程性材料（签到簿、活动照片、记录表)
