时间：2021年11月1日
地点：七（2）班教室
主题：七上第三单元章节复习
活动方案：
1.学生课前画本章思维导图；
2.师生一起完善本章知识架构；
3.学生自主完成巩固练习，师生、生生共同探讨；
4.组内教师研讨复习课型、复习重点及学法指导。
研讨记录：
1.上午第二节课王松叶老师在七（2）班开设《第3章 代数式》的复习课。
2.课后数学组成员在初一办公室外面就近进行评课。
亮点：王老师关注学情，主抓基础，分层教学，有的放矢。
建议：可以步子更大一些，相信学生，学会更大力度地放手。
亮点：王老师让更多的学生参与课堂，调动学生学习的积极性。
建议：要允许学生犯错，让错误暴露在明处，现在犯错是为了学生以后不犯错。
3.组内教师研讨复习课型、复习重点及学法指导：
（1）注重基础，每节课要有小练；如果是专题复习课，也要课型进行分解，即基础+专题；
（2）课堂组织上注重实效，可采取面批、巡批的方式；
（3）注重学生发散性思维的培养；
（4）注重学法指导，充分调动学生积极性。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
