2021年4月1日下午,李福琴老师在九(1)班上了一节公开课,我们全体政史组老师都认真观课学习。
课前,李老师让学生站起来大声背诵记忆考点,并用笔对其进行勾画,引导学生进入课堂状态,营造中考氛围。为了提高学生的自主学习能力,通过小组合作的方式进行抽背,加强记忆。在主观题的复习阶段,通过让学生做展示、点评的方式掌握答题要点和技巧。
课后,政史组成员就李老师的课展开了深入的探讨和研究。
2021年4月1日下午,李福琴老师在九(1)班上了一节公开课,我们全体政史组老师都认真观课学习。
课前,李老师让学生站起来大声背诵记忆考点,并用笔对其进行勾画,引导学生进入课堂状态,营造中考氛围。为了提高学生的自主学习能力,通过小组合作的方式进行抽背,加强记忆。在主观题的复习阶段,通过让学生做展示、点评的方式掌握答题要点和技巧。
课后,政史组成员就李老师的课展开了深入的探讨和研究。