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觅秀街中学举办第四次全体教师读书交流活动

 1月23日下午,我校举办了第四次读书交流会,对《人是如何学习的》这本书进行交流分享。交流会由白校长主持,全体教师和两位访校家长参与交流。本次读书交流会的主题是“理论指导,高屋建瓴”,王晓云老师和李铃老师进行了读书分享。

    两位教师结合自己的教学和研究,对建构主义的几个核心理念:以学生为中心、元认知、形成性评价、迁移理论等进行了深入浅出的交流分享。提出教师教学研究需要有理论的支撑,才能高屋建瓴。

    我们下一次交流的主题是《行知觅秀》,这是白校长主编的一本陶研论著,学习陶行知思想,助力自身发展。

 

    善用迁移理论让地理课堂熠熠生辉(张黎).doc

    人是如何学习的(叶明生).doc

    人是如何学习的(李铃).doc

    人是如何学习的 读书观后感(程雨晴).doc

    浅析《人是如何学习的》(王晓云).doc

    默会认识论(陈小锋).doc

    将混沌带向有序(何美萍).doc

    给孩子一个长期构建知识的过程(周喻).doc

    多维视角下的教育理论与思潮(苏巍).doc

    读书心得(李中原).doc

    《人是如何学习的》读书反思(李福琴).doc

    《人是如何学习的》读后感(谢玲).doc