11月22日中午12:20，初一全体任课老师齐聚学校会议室，召开初一年级期中阶段性调研质量分析会。会议务实、真诚，每一位老师仔细分析了任教班级的考试情况。老师们结合学生的学习近况，总结优点、闪光之处；更总结考试中暴露出的问题，寻找问题的根源，共商解决之策。本次会议共分两个议程：
首先，年级组长谢玲老师对期中考试进行质量分析,她用详实的数据说明了各考试学科分数的情况，从整体上分析了我们的优劣得失。她指出了初一年级部分学生在行为习惯上的问题，希望班主任与任课老师在关心学生成绩的同时也关注学生的心理、情绪变化。他感谢每一位老师的点滴付出，感谢年级组每一位老师工作的兢兢业业、尽职尽责。
接着，初一分管领导张风雷校长给出了重要指导。他提出整改措施，要求把工作做的更细一些，更实一些。他提出了设想：如果每门学科提高1-5分，那么学科将发生翻天覆地的变化。然后他要求我们教师也要把这个计划落实到每个学生身上，从根本上改变现在的困境。每个学科教师要始终贯彻并落实“三自”、“总分总大单元整合”、“生活课堂”，要规范学生各方面的培训工作和评价工作。张校还提出后半学期教学工作具体目标，要求各学科教师认真分析考试的得失，把学生的习惯培养作为我们后期工作中的重中之重；认真的做好学生的思想工作，特别是待优生的思想工作，让这些学生尽快赶上来。张校提醒所有学科教师注意新课的教学进度，提前谋划期末复习计划，分备课组做好各项作业的设计。
本次会议使全体初一教师从年级、班级和学科中既看到本阶段自己教学工作的优势，又知道了自己的不足之处，相信各位老师在以后的教学中一定会针对存在的问题，作出具体的改进措施，同时，本次会议也让老师们对本年级下一阶段的主要工作有了清晰的认识。
我们坚信：怀同一种信念，揣同一份情怀，追同一个梦想，前行的路上，我们且思且进；在下半学期，让我们继续奋斗，静待春暖花开。