2019年10月25日,江宁区和雨花区两个片区联合组织了一次教研活动,地点选择在麒麟科创园中学,此次教研活动主要针对初三电学初探和初二光学部分的探讨.电学和光学是物理教学的重点难点内容,尤其以初三电学为主，电流比较抽象，学生难于理解，因此课题主要通过实验的方式让学生感受和观察现象从而更深入的理解电流。
电流以及电流表的使用这一节，是学习初次接触电流，也是正式进入电路的第一节，如何让学生理解电流的含义以及如何正确使用电流表是本节课的重点内容。老师以水流引入，类比于水轮机的转动需要水流经过，那么类比灯泡亮起来是不是也需要电流经过，从而引出电流经过是让小灯泡亮起来的原因，从而认识电流。这种类比引入，让学生从已有的生活常识和观念中和现在新学习的知识联系起来，让学生更容易接受理解。之后老师将家用电器正常工作的电流画在展板上，让学生自己选择连线，可以让学生初步去感受一下电流的大小，之后老师在展示出人体的电流分类，对比家用电器的电流大小，从而让学生认识到家庭用电的安全意识。
紧接着，在学习电流表的使用时，老师引导学习自主的交流讨论，由小组合作的模式探究出电流表的使用注意事项。学生们投入了很大的热情做实验、讨论、总结等，也充分体现了学生是学习主体的要求。最后将电流表的使用应用到实际电路中，让学生进一步掌握理解电流表的应用。