2018年11月6日，李晓明老师到觅秀街中学指导教学。
本次指导以“课堂结构”为主题，主要说的是复习课如何去上。我校周晨老师在九年级展示了一节试卷讲评课，在学生明确学习目标的前提下，先自主订正试卷，再在组内交流自己无法解决的问题，最后在班级内解决组内无法解决的问题，充分体现了我们觅秀课堂的以学生为主的理念。王利敏老师在八年级展示了一节《轴对称》复习课，以学生错题作为导入，系统复习了整章的知识点，并且应用知识，学生展示点评。
李老师全程观课，并与觅秀街中学数学组进行了深入研讨。李老师就复习课的结构展开了说明，应以学生错题导入，将零碎的知识结构化，例题不仅仅有知识的应用，更应有主观题的存在。同时也对我们的导学案提出了修改意见，首要的就是预习案。预习案上是知识点的迁移，为本节课做准备，是让我们找到学生的问题点、易错点。因此，题量不能太大。最后，课前多少人会，课后多少人会，这才是我们复习课的目标！
