11月7日上午第二节课，南京师范大学研究生张梦纯与觅秀街中学十余位教师观摩何美萍老师的《不一样的童年》语文课堂。
图1 何美萍老师的语文课堂
本节课教学内容为拓展阅读，包含两篇课文《鱼鳞瓦》和《假如给我三天光明》。何老师首先让学生明确本节课的学习目标，接着通过两个问题引领学生整体感知文章的节选部分。之后，学生们根据探究案上的探究题进行自主建构。
图2 师生互动与课堂观摩
在五分钟讨论时间中，小组内部、小组之间讨论热烈，小组成员按照讨论单引导将想法归纳整合形成小组整体观点。展示与点评环节，组际互动积极，不断提问与补充，迸发出智慧的火花。课后学生们反思讨论环节的表现，在反思中进一步理解合作学习。