夏木成荫，拔节生长。为进一步夯实班级管理基础，提升育人工作实效，我校于5月25日上午第三节课在四楼办公室召开初二年级班主任工作例会。分管领导与初二全体班主任共同参会，共话育人细节，共筑成长底色。
会上，杨飞霞主任首先肯定了特殊学生的进步。她指出，通过针对性帮扶与正向激励，多名学生在行为习惯和学习态度上有了积极转变——这些成长的光芒，也为班级管理注入了信心与动力。随后，何美萍副校长对近期家访工作进行了系统性总结，并就持续化开展提出具体建议。在常规管理方面，她围绕仪容仪表、文明就餐、路队秩序及课间文明休息等环节，点明真正的有效管理，是将要求内化为学生的日常习惯，而非依赖班主任的反复提醒。她还特别表扬了几位年轻班主任——凭借出色的动手能力与高效的学习能力，他们在班级文化建设、特殊学生教育中展现了优秀的专业素养。会议最后着重强调校园安全，要求全体班主任抓实抓细日常行为规范，及时发现苗头性、倾向性问题，做到早干预、早疏导，守住安全底线，用耐心与细心，为学生撑起一片温暖、友善、阳光的成长天空。
本次会议既见证了成长，也凝聚了共识。未来，初二年级组将继续以常规管理为抓手，以家校共育为支撑，以校园安全为底线，从“要求”走向“习惯”，让每一位学生在规范与温暖并行的校园中向阳生长。
撰稿：王利敏
校对：何美萍
审核：张风雷