谷雨前后，种瓜点豆。为了进一步引导学生从规范做起，从课堂出发，不断提升课堂学习状态，觅秀街中学于第7-8周开展学生课堂学习规范主题教育及专项检查活动。本次每周一育活动在教育培训、班级自查的基础上，学校于4月23日周四开展了专项检查活动。
本次专项检查分成两组，分时段深入各年级课堂巡视观察。检查中，我们发现：就课前准备而言，从下课到上课，动静皆宜，巧妙切换，预备铃响后，绝大多数学生都能在上课前做好学习准备；就课堂规范而言，绝大多数学生坐姿端正，保持正确的倾听、书写的姿态；就学习状态而言，绝大多数学生沉浸课堂，专注投入，及时动笔，认真完成学习指令。当然，也有少部分学生学习准备不到位，桌面物品摆放随意凌乱；还有个别学生学习不在状态，坐姿随意，不认真听讲，不及时动笔，甚至有个别学生做与课堂与学习无关的事，浪费时间，虚度光阴。
经过评比，在“每周一育”系列活动——学生课堂学习规范主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：七（4）班、八（2）班；被评为二等奖的班级是：七（1）班、七（6）班、八（1）班、九（3）班。
你怎样度过一堂课，就怎样度过你的一天；你怎样度过每一天，就怎样度过你的一生。一以贯之，也是规律。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.思想，先于行动：育人，无处不在。给学生做思想工作，也是学科老师的基本功。我们都要想办法调动学生，激励学生，引导学生想好与向好。想学好，才能学好；想考好，才有可能考好。思想的种子，决定人生的果实。2.态度，先于分数：课堂内外、考场内外，都要引导学生认识到态度最重要。做任何事情，都要把态度放在第一位。只要端正态度，哪怕结果不尽如人意，哪怕目标没有实现，都值得肯定，值得表扬。端正态度，也是一种成长。3.方法，先于结果：复习讲求效率，考试讲究方法。想要到达，就要有路径。每一天的时间如何利用，还包括周末复习的要求及方法，审题答题的具体方法，都要悉心指导。让越来越多的学生基础过关，学习态度更加端正，应考能力有所提升，这本身也是育人。
谷得雨而生，人得时而长。种子会发芽，但不是全部；草木会拔节，却各有节奏。一切有人为，也有天时。只要园丁尽了心，春天就没有白来。
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撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：张风雷