为顺应学校发展和时代要求，更加规范、引导、激励和保障年级主任有序有效开展好年级教育教学工作，更好地履行管理与服务职责，促进年级与学校工作更加和谐有活力，进一步建设好觅秀教育，特制定本工作规范。
一、基于年级、服务学校
1.作为年级第一负责人，全面坚持党的教育方针和国家教育政策、法律法规，全面贯彻学校办学思想和教育理念，维护学校教育教学工作统一性、规范性和权威性，积极完成学校和相关部门安排的年级教育教学发展目标、工作任务、课堂教学、活动开展、学生培训、教师发展、评价考核和法制安全等，完成年级教育教学任务。校长室每月中旬召开一次年级工作会商协调会，每学期召开一次年级管理工作论坛。
2.有规划能力和前瞻意识，明确年级教育理念和发展目标，要勤勉务实，大胆创新，勇于创业、敢于担责，要沉到一线，强化年级、班级和课堂的调研、巡视、督查、培训、指导，丰富年级内涵、特色和侧重点，促进年级教育教学和谐发展，服务学校。每月一次年级教师会议，形成反思、会商和评价机制。
3.作为年级教育教学和觅秀课改的行家里手，要带头学习，敬业爱生，尊重团结教师，为人师表，乐于奉献，以上率下，确保执行力，强化年级合力和活力。
4.从实效和育人出发，践行ISO9001-2015标准化质量管理体系，坚持管理的人性化和科学化，制定实施好年级管理规范，明确管理内容，完善管理过程，完善教育教学过程跟踪和监控，形成年级管理网络，建设年级管理平台，使年级管理科学、规范、高效、流畅，形成年级标识和良好生态。
5.做好年级间的协调、衔接与共建，构建初一基础（习惯和规范的形成）、初二关键（学习能力和素养的协调）、初三重点（理想和责任的坚实）的三个年级协调互动的管理体系。
6.按照学校发展计划和工作配档表，结合年级实际和发展需要，制定年级教育教学工作计划、配档表，做好每周和月内审工作，做好年级阶段性和学期工作总结，重视和做好年级台帐建立与管理及归档工作。
二、课程教学管理
1.组织领导好年级教师系统开展理论学习活动，特别是课程与教学理论的学习与培训，做好年级师生全面觅秀课改过程性培训，协助学校开展好教师各类理论实践考核，组织开展好各类课堂教学交流、研讨、示范、展示与竞赛活动，团结带领好年级科任教师，确保觅秀课堂人人达标。
2.严格执行教学规范，抓好教学常规，全面落实好觅秀课改，全面推进总分总大单元课程整合、觅秀课堂标准、评价与管理，负责做好年级觅秀课改五认真过程管理和阶段性、总结性评价与表彰。
3.组织实施好本年级研究性学习、科技生活课、双语高效阅读课程，指导落实好人生规划课、社团活动课和校本课程。
4.抓好年级备课组建设，建设好年级观课评课组，主动观课评课，主动巡课，建设好年级培优小组和高效学习小组，重视年级待优生帮教和提优。
5.主动协调和密切年级各班、各学科间关系，协调好年级教师临时性调课等。协助学校开展学生各类拉练、考试检测，做好评教评学工作。
三、学生成长管理
1.明确年级德育主题和系列化德育工作，探索切合年级实际和特点的德育模式，强化学生核心素养的研究和培养，提升学生文明素养，健全学生人格，培养阳光自信、自主自立的学生。
2.重视并落实好年级文化布置、班级文化布置，指导、支持、协调和督导年级班主任工作的开展，建设好年级导师团结对，做好年级学生考勤和晨检，组织协调好班级工作的督评和晾晒。
3.积极开展好年级学生“部委和小组”、“三自、五好和五员”培训、管理和评价，加强部委及学习小组建设，重视班级和年级学生周、月、期中、期末评价，每月召开一次学生培训会和学生表彰会，完成好年级学生学分考核、技能考核和综合素质考核。
4.重视家校社区一体。完善年级学生和家长详细信息资料，开好本年级家长会（家长学校），重视家访工作，开展好年级教师集体家访和班主任家访，并做好带头家访工作。建设好年级和班级家长委员会，创新实践家庭公约（契约），积极推进和落实年级家长结对走班、家长讲坛（讲座）、家校信息平台等家校合作共建工作，建设好家长结对帮教学生团队。
5.重视和支持开展好年级团队建设、自愿者队伍建设，组织开展好年级各类节假日和主题日社会实践活动，培训和落实好课程实施方案，做好组织预案。积极推进年级师生开展好社团活动和校本课程建设，组织开展好阳光大课间活动和文体训练比赛，组织开展好年级学生各类小型多样的文娱活动和学习竞赛。
四、教师发展管理
1.重视年级全体教师德育教育，形成良好的教风班风学风，营造年级团结紧张、严肃活泼的规范和谐向上环境。
2.重视年级青年教师的培养发展，抓好年级教师导师制发展共同体等共建组织，协调好各类教师团队建设，组织和支持、协调好年级教师参加各类集会和培训工作，确保年级课务与活动有序运行。
3.重视年级教科研，带头教科研，积极开展好年级教育教学微课题研究和专题研究，做好问题导向、项目导向、理念导向。
4.带头并引导好年级师生广泛阅读，组织好年级教师读书交流会和育人故事交流会，建设好书香年级、书香班级和书香少年。
五、保障服务工作
1.重视年级宣传工作，建设好年级与班级宣传阵地（橱窗、走廊、展板、网页、微信圈等），做好年级师生先进典型、典型活动的宣传，支持学校办好校报校刊，张扬正气和主旋律。
2.关心年级师生身心健康，积极开展好年级师生心理健康教育，积极开展有益师生身心的体育健身运动和文娱活动。建设好年级环境卫生，管理好年级教师办公室卫生，美化育人环境。
3.做好年级师生安全法制学习、宣传、演练、实践工作，做好年级安全教育和定期巡查，及时检查、防范、消除各类安全隐患。落实好年级安全预案，及时处理好偶发事件，确保年级安全稳定有序。
4.协助做好年级各项教育教学装备和物资的及时准备、配置和有效维护保障工作，协助做好年级资产登记保管工作。
5.积极开展好年级信息化教育教学，做好年级信息化教学与管理保障工作。
6.协助做好年级老师评优、评先、晋级，协助完成好年级老师绩效工资考核，积极做好年级师生选优推优工作，关心年级困难教师、生病教师和特殊学生家庭。
7.协助学校做好相关临时性和专门性工作。