一、指导思想
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，我校将在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。
二、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
三、活动安排：
1.学习、宣传、发动阶段（3月1日 — 3月4日）
2.学雷锋，我行动阶段（3月5日 — 3月7日）
3.总结评比阶段（3月7日 — 3月9日）
四、具体安排
1.学习、宣传、发动
学校将通过黑板报、国旗下讲话等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
2.学雷锋、我行动
实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
（1）围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体学生于3月5日利用中午的时间，集中整治校园及周边环境卫生。
（2）开展“情暖夕阳，爱驻我心”关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务（详见“志愿者活动”方案）。
3.总结、评比阶段
各班收集本班的好人好事情况，进行民主评比，评选出5名“雷锋标兵”对表现突出的个人予以表彰，学分认定（详见“雷锋标兵”评选方案）。
德育处
2016.3.1