南京市觅秀街中学第二届“书韵”校园读书节活动方案

 

“最是书香能致远！”南京市觅秀街中学为全面推进“觅秀教育”，夯实课改，促进学校文化建设，增进学校文化底蕴，落实学校配档表工作安排，特制定南京市觅秀街中学第二届读书节活动方案。

一、指导思想

    读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节系列活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，促进学校文化的内涵发展。

二、活动目的

    1.通过读书节系列活动，引导师生与经典为友与好书作伴，养成“好读书、读好书”良好习惯，从而开阔眼界，拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。

    2.开展读书之星评比活动，用阅读引领师生成长，抓好“读、写、荐、换、讲、演、赛、评”等多个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。

  3.在广泛发动基础上，全员参与，形成生生互读、师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。

  4.借助读书活动促进家校一体建设。

三、   活动主题

营造书香氛围，弘扬觅秀文化。

四、   活动口号

    读书，为精神打底，为人生奠基。

五、   活动时间 

2015年10月26日—30日

六、   组织机构

    （一）领导小组

  组 长：白连顺

  副组长：许文华 

  成 员：丁晓勤、陈小锋、苏  巍、何美萍

  （二）工作小组

    组 长：许文华

组  员：李福琴、李中原、李  铃、谢  玲、周  喻、王晓云、王  琪

夏在红、王松叶、陆瑶瑶、荣  誉、杨  帆、陈容慧、丁儒雅

（三）活动保障

组员：叶明生、金长华、邱  月、陈  娟、郑永昕

七、   活动安排（配档表）

 

注：请各位负责人认真准备好自己负责的项目，并拟定好活动方案。

 

 

八、   活动评价

1.学分认定：本次活动学分评价为满分1分，参与一个活动得0.1分，活动获奖的同学按照一二三等奖的级别，分别给予0.5、0.3、0.2的加分。由班级小组和评价部负责进行整体评价，并最终给予学分认定，报至班主任处存档。

 2.团队评价：活动后，学生会将对每个班级的读书节文化墙布置进行评分，纳入10月份班级量化。

 

 

 

 

南京市觅秀街中学

                                           2015年10月23日