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步履所至 皆是风景——记觅秀街中学“每周一育”系列活动(四)

逐光奔跑,向阳成长。进一步激发全体同学体育锻炼的热情,提升阳光大课间活动品质,觅秀街中学于第8周开展学生大课间活动规范主题教育及专项检查。在德育处的统筹部署和各班级的积极响应下,10月23日周四上午开展的大课间专项评比,展现出令人欣喜的新气象。

秋光正好,步履铿锵。从整体检查情况来看,主题教育已见成效,师生高度重视,七年级进步尤为显著,八、九年级也发挥了良好的示范引领作用,整体效果令人耳目一新,最令人欣慰的地方是,组织有序,训练有素。各班级进场、退场、跑操变队形时,均能做到迅速、安静、整齐。进场时,各班能够自觉保持队形,行进中班级之间自然衔接,有序进场。其次,最令人满意的是精神面貌、团队精神。学生服装统一,行进中步伐矫健,朝气蓬勃;跑步时步伐整齐,铿锵有力;尤其是班级口号洪亮,有青春活力,更有团队风采。尽管个别班级在集合速度、队列紧凑度及口号气势等方面仍有提升空间,但整体进步明显,锻炼氛围日益浓厚。

经过评比“每周一育”系列活动——学生大课间活动规范主题教育及专项检查中,表现突出,被评为一等奖的班级是:八(1)班、八(2)班、七(1)班;被评为二等奖的班级是:九(2)班、九(3)班、七(6)班。

每一次奔跑,都是青春最美的注脚;每一声呐喊,都是集体最强的回音。针对本次专项检查,学校给予以下建议:1.深化认识,凝聚共识。阳光大课间不仅是身体的锻炼,更是精神的提振、集体的凝聚。让学生在阳光下奔跑,在协作中成长,有助于塑造阳光心态,增强班级向心力。2.聚焦细节,强化管理。各班应着力加强关键环节的教育引导与过程管理,无论是整队的快静齐,还是口号的气势展现,都需要思想动员、系统训练、及时激励、全程跟进,长此以往,才能让规范成为习惯,让习惯沉淀素养。3.完善机制,激励成长。学校将持续探索更有效的总结点评与表彰机制,让优秀班级更有动力,让其他班级向优秀看齐。同时,班主任也要多观察、多发现、多鼓励,将大课间表现纳入日常教育内容,只要重视到位,只要关注到位,只要方法到位,效果就不会缺位,成长就不会缺位。

浅秋淡然,深秋盎然。各有色彩,自有底蕴。教育是一场向美而行的修行,是一段温暖人心的修行。行到人心辽阔处,自有星辰大海。

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撰稿:何美萍

校对:王晓云

审核:张风雷