窗明几净，绿意葱茏，是无声的课堂；井然有序，心旷神怡，乃育人的沃土。为厚植学生热爱劳动、勤于整理的美好品格，营造清新雅致、积极向上的学习氛围，觅秀街中学于第17周开展班级环境卫生主题教育及专项检查活动。
6月5日周四中午，检查人员走进各班级，映入眼帘的是班主任陪伴的身影、学生劳动的身影。就室内环境卫生来看，一眼望去，都很干净整洁，尤其是地面打扫非常干净，无论是书柜物品还是学生个人物品的摆放都比较整齐清爽；就班级文化、学生的精神面貌来看，该劳动的时候就认真劳动，该自习的时候就认真自习，该午休的时候就全部午休，这也是我们所期待的，所愿意看到的；就班级环境特色而言，七年级的外墙文化更加丰富，图文并茂，其中，七1班、七2班的黑板报更有特色；八2班、九3班的桌子排列更整齐；八1班、九2班的书柜不仅整齐而且绿意盎然。当然，检查中我们也发现部分班级桌子排列不够整齐，没有做到横竖一线；个别班级门上有陈旧张贴、垃圾桶表面有污垢，个别同学书桌抽屉物品摆放杂乱等等不够尽善尽美的地方。
经过评比，在“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：八（1）班、八（2）班；被评为二等奖的班级是：七（4）班、九（3）班。
劳育致远，习以成性。劳动是生命的底色，也是成长的必修课。做任何一件有意义的事，都会有收获，不止于物质，还有精神。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.“功”在平时：进一步细致每天的值日打扫以及周三的大扫除活动，污垢不是一天形成的，习惯也不是一天养成的，要把平时每一天的地扫好，桌子排好，物品整理好，卫生保持好，习惯养成好，这才是专项检查最有意义的地方。2.“净”在用心：让班级环境从早到晚保持干净、整洁、美观，这不是一件小事，也不是一件容易的事。做好任何一件事，都是需要花时间的，需要花心思的。班级环境卫生之间的差距，也是人为的差距，是重视的差距，是习惯的差距，甚至是班风的差距。多学习，自有收获；想办法，自有办法。3.“美”在创造：干净是美，整洁是美；布置要美，文化也要美。室内室外，想要布置，总有办法。班级荣誉榜、黑板报，可以利用好；学生作品张贴、心愿墙也不错；还有关于节日、关于中考祝福的布置，都很好。这一切布置好，那就是每一面墙都在说话，都在育人。
风动蔷薇影，夏深一寸光。夏风不语，却见草木葳蕤；环境无声，自成天地诗行。历经岁月洗礼，走进时光深处，你会见证那些不曾改变的热爱，你会发现那些悄然之间的成长。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根