4月28日，期中学情检测之后，南京市觅秀街中学班主任工作例会也如期召开，对期中阶段的班级管理工作进行小结。本次会议由学生成长中心组织，所有班主任参会，分管副校长何美萍参会并指导工作。
在期中学情检测之后，班主任们要关注学生的心理状态，防止学生因为成绩而产生心理困境。学生成长中心邱月主任根据心理专业对班主任进行了指导。如何观察学生是否有状态不好，判断状态不好的学生属于哪种类型，根据不同类型应该如何有针对性地进行疏导，这些内容都有了细致的解答。
本周内，校级层面会进行学情检测的表彰大会，班级也可以针对班情给自己班设计更多的仪式感，打造向上向善的班风和学风。接下来的工作重点就在于通过常规管理来保障班风学风。把班级课堂记录本用好，用心记录班级日志；发挥全员导师团作用，构建良好的师生关系；通过活动增强学生的班级认同感等等。
何美萍副校长也提醒班主任，即使是常规工作也不能过于琐碎，要目标明确、主题清晰，要强化截点管理意识，希望下半学期各班级在加强常规管理、思想教育的同时，进一步打造班风正、学风浓的班集体。
撰稿：邱 月
校对：何美萍
审核：李宏根