浅夏清和，绿意染透觅秀园；蝉鸣初起，教研新风满杏坛。2025年5月6日，江宁区初中语文新课标理念下“敞式作业设计”专题暨“乡语联盟”教研活动在南京市觅秀街中学如约启幕。区语文教研员周金霞亲临现场指导，全区新入职初中语文教师与“乡语联盟”骨干成员齐聚一堂，共探语文教学新方向。
活动第一部分，是三位老师带来的精彩课堂展示。首先是觅秀街中学陆瑶瑶老师执教的《李清照的酒味人生》。陆老师以“酒事漫谈”开场，借学生分享古人饮酒故事引入李清照。教学中，通过“酒中三味”“酒载三情”“AI绘像”“酒香千年”等任务，引导学生朗读品词、小组探究、想象绘像，从多维度剖析李清照词作中“酒”的情感内涵，还启发学生从其经历获取面对生活的智慧，整堂课环环相扣，让学生收获颇丰。
第二节课由汤山中学的张奕晖老师与东善桥中学的李慧营老师分场地同步授课。在报告厅，汤山中学的张奕晖带来了《千年诗眼望金陵》。张老师由四首经典怀古诗入手，挖掘金陵怀古的写作共性，设计了“意象解读”“共性探寻”“墨痕点点”“今昔对照”四个任务串联课堂，创设了由文本深入城市精神的课堂活动。张老师将历史、地理学科知识融合文学探究，碰撞思维的火花，引导学生为AI下指令写新时代南京诗篇，不仅让学生触摸到文学与历史的温度，更在他们心中播下文化传承和创新的种子。
与此同时，录播教室里，李慧营老师带来了风格截然不同的《做一颗野生诗人。课堂以充满创意的视频导入，展示接力诗歌，巧妙引出拼贴诗课题。李老师讲解诗歌创作技巧，引导学生小组合作，将碎片化文字重组为个性现代诗，并开展互评。最后布置趣味作业，鼓励学生从生活中发现诗意。整堂课激发学生创新思维与审美能力，与报告厅的课程共同绘就教研活动的多彩画卷。
为助力青年教师明晰职业发展方向，汲取前行力量，活动的第二个环节迎来了梅龙湖学校陈宏亮老师的讲座《乡村教师的坚守与突围》。陈老师扎根乡村教育多年，在讲座中深情回顾了自己的从教历程。他指出，乡村教师最需坚守教育情怀，以陶行知、杨瑞清等教育前辈为榜样默默奉献。谈到如何突破职业发展困境时，他强调要坚持教育研究，把握发展平台，保持与时俱进的追求。陈老师的分享让在场教师深受触动，对乡村教育有了更为深刻的认知与思考。
最后，江宁区教研室初中语文教研员周金霞总结发言。她分享自己积极投身各类教学活动，在乡村教育实践中探寻教育价值的经历，指出热爱是教育成功的根本动力。周老师强调教学应兼具创新思维与前瞻意识，鼓励教师们打造个人独特的教学“标签”。她还提出，教师要努力成为“六边形战士”，在教学、班主任工作、教科研、公开课、专业比赛等方面全面发展。最后寄语年轻老师，尤其是乡村教师，保持勤奋、快乐、热爱，弥补不足，在教育路上成长进步。
此次江宁区“乡语联盟”教研活动圆满结束。它为乡村教育开辟希望之路，为江宁区语文教育均衡发展添砖加瓦。展望未来，教师们将以其为指引深耕课堂。假以时日，江宁语文教育必将厚积薄发，开创教育新辉煌。
撰稿：陆瑶瑶
校对：何美萍
审核：李宏根