2024年11月4日上午，温暖的阳光照进会议室，觅秀街中学所有班主任齐聚一堂，参加本学期第五次班主任工作例会。时值期中学情检测周，无论是常规管理还是学生心理，都成了我们关注的重点。
本次会议的第一部分是由分管教学李中原副校长对学情调研的考场卫生、考场布置、考试要求等对班主任做进一步的培训。尤其是初一班主任，新班主任和新学生，对考场的位置、考试的要求都需要熟悉和明确。
第二部分是学生成长中心邱月主任对近两周重点工作进行强调。首先是对学生的目标教育。学校通过国旗下讲话、广播站等多种渠道对学生宣传了目标的重要性，班主任要利用好晨会、班会等途径，继续深化目标的种子，引导学生制定合理的目标并对实现目标的路径进行规划和执行。其次，学情检测期间要关注学生的心态调整，加强家校沟通，发挥全员导师的作用，避免压力过大对学生带来的不良影响。最后，一个学期过半，班主任应该对半个学期以来班级管理的成果、典型案例等进行总结和思考，对接下来的管理制定好改进方案。
会议的最后，分管德育何美萍副校长对学生教育、常规管理的细节要求进行提醒：比如班级的桌椅排列应该有专人管理，时时关注，干净整洁的环境会激发学生遵守规则的意识；比如文明就餐的路队、坐姿、弯腰轻放餐盘等细节，只有班主任关注了学生才能重视；比如大课间和放学的管理，班干部的执行力度有差距，因此要加强班干部的培训，班干部以身作则，同时要掌握管理方法。班主任作为学生的榜样，我们的班级管理应该成为学生自主管理的一面镜子，让他们从中可以学习到一些可行的方法。
半个学期的稳扎稳打，总会有些许收获。希望接下来师生继续携手同行，带领班级步步生花。
撰稿：邱 月
校对：何美萍
审核：李宏根