时间：2024年5月30日上午第三、四节课
地点：九（3）班、名师工作室
主题：观摩组内公开课及研讨
活动方案：
1.上午第三节课组织课堂观摩；
2.上午第四节进行评课交流。
研讨记录：
（一）课堂观摩
上午第三节课，闫涵老师在九（3）班执教《汉语之美，理想之路》。本节课巧借南京市“汉语活动周”这一情境导入课堂，贴合学生真实的校园生活。随后，闫老师以“理想”为话题，用“经典诵读”“读书演讲”“戏剧表演”三个任务串联课堂，扎实有效地带领学生回顾朗读设计的方法、初中教材中的名著人物以及剧本的相关知识。学生在丰富的活动中有序、科学地复习巩固了初中语文知识，真正做到了从文本中来，超出文本之外，将学习与生活联系起来，学以致用。
（二）组内点评和建议
1.利用好“生生互评”，多给予学生表达交流的机会；
2.合理把握各环节所需时间，充分展示学生的课堂成果；
3.教师的评价语言不宜拖沓，要更为精简、准确。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
撰稿：闫 涵
校对：李中原
审核：李宏根