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以劳育美 以美润心——记觅秀街中学“每周一育”系列活动(二)

为进一步预防春季传染病,营造干净整洁的学习环境、生活环境培养学生良好的劳动习惯、卫生习惯、整理习惯,觅秀街中学于第2周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次每周一育活动学校利用国旗下讲话进行主题教育,各班级开展教育培训、自查自纠的基础上,学校于3月7日周四开展了专项检查活动。

中午12点15分,检查人员到岗到位,分工之后根据评分标准开始检查。检查发现,整体而言各班环境卫生都比较好,地面拖洗干净,桌子排列和物品摆放都比较整齐,文化布置也更有特色,无论是窗花还是灯笼,都营造了一种美好、祥和的氛围但班级之间、同学之间也有不少差距,主要表现在:一是卫生细节有差距,个别班级门上陈旧的张贴没有及时清除干净,个别同学书桌抽屉的物品摆放凌乱;二是文化布置有差距,个别班级绿植过少,缺少生机,个别书柜没有充分利用好,里面空空如也;三是桌子排列有差距,有的班级能做到桌子排列横平竖直,清清爽爽,赏心悦目,而有的班级由于桌子排列不整齐,教室环境的整体效果就大打折扣。

经过评比,在“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中,表现突出,被评为一等奖的班级是:2)班、3)班;被评为二等奖的班级是:1)班、八(1)班

功夫在平时,习惯成自然。如果平时做得好,那么专项检查这一天自然也会好;如果学生养成劳动、打扫、整理的习惯,那么干净整洁舒适自然而来。针对本次专项检查,学校给予以下建议:1.各班级进一步认识到班级、班集体、家园的关系,最重要的区别也许在于人心,无论是老师还是学生都是如此。因为爱这个班级所以更懂得去承担责任,因为爱这个班级所以更愿意去付出让这个班级变得越来越好2.各班级进一发挥专项检查的育人功能,做得好的要表扬要保持要再接再厉,做得还不尽如人意的地方,可以让学生向做得好的同学去学习,也可以走进做得好的班级去看看,深刻的教育来自深刻的体验3.各班级进一步落实以劳养德,以劳健体,以劳育美的实际行动,持之以恒地培养学生劳动打扫整理的习惯,一间干净、整洁、优美的教室是全班同学爱劳动、爱班级、爱生活的最佳体现。

人间三月有幸事,正是春风得意时。在这样一个美好的年纪、美好的季节,播种一颗勤劳的种子,便可以在不久的将来绽放一片芬芳,收获更多的成长。

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撰稿:何美萍

校对:王晓云

审核:李宏根