为进一步激发学生热爱劳动，热爱生活，热爱班集体，营造良好的学习、生活环境，觅秀街中学于第18周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次每周一育活动在利用国旗下讲话进行主题教育，各班开展专题培训及自查自纠的基础上，学校于1月4月周四开展了专项检查活动。
中午12点15分，检查人员到岗到位，分工之后根据评分标准开始检查。检查发现，各班级都很重视，绝大多数班主任在班级指导学生尽快完成班务进入午休。就室内环境卫生来看，呈现的效果是越来越好，一眼望去，都很干净整洁，尤其是地面打扫非常干净，但仔细环顾四周，发现有些地方，班级之间还是有差距的。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别班级卫生细节不到位，门框、门后、窗台、窗框明显有灰尘；2.个别班级桌子排列不整齐，桌子间隔距离过大或过小，没有做到横竖一线；3.个别班级书柜物品摆放杂乱，个别同学书桌抽屉物品摆放杂乱；4.个别班级室内文化布置比较陈旧，没有及时更新。
经过评比，在“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：八（2）班、九（2）班；被评为二等奖的班级是：七（1）班、九（1）班。
物尽其用，物如其人。教室里的黑板讲台、一桌一椅都属于学校公物，给学生使用，但要懂得爱惜。把自己负责的劳动任务完成好，把自己个人的卫生保持好，这不仅是习惯的养成，也是责任的要求。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班级要进一步完善班级环境卫生的劳动机制及评价机制。事事有人做，人人有事做。做得好与坏，要有跟进有评价。心中有责任，才会眼中有事，眼中有活。2.各班级要坚持把劳动教育与思想教育结合起来，进一步树立班级主流价值观。现在这么好的教室环境、学习条件是来之不易的，因此劳动值日不是可做可不做，而是每一位同学都有义务有责任去做并且要做好。3.各班级要抓住主要问题想办法想策略，如何把书柜里的物品摆放整齐，如何把桌子排列整齐，如何把卫生的细节做到位。就室内环境卫生而言，只要下功夫，没有做不好的。想一想是不是每天早上都有人检查书柜物品的摆放，学生不会整理的时候，有没有以优秀的榜样给他示范，有没有指导他把多余的物品及时清理或带回家。事情千头万绪，但总可以理出头绪；困难各有不同，但智慧更是无穷。
时光静谧无声，美好悄然而至。一个干净整洁的环境，一份宁静愉悦的心情，这是美的体验，美的享受。一旦享受，就会喜欢；一旦喜欢，便是创造的由来。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根