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分享经验 一起成长——南京市觅秀街中学班主任工作例会侧记(十)

2024年1月2日上午,南京市觅秀街中学如期召开班主任工作例会,对学期末的班级管理工作作出提醒和指导。本次会议由学生成长中心组织,所有班主任参会,分管副校长何美萍参会并指导工作。

会议的第一部分是心理老师刘礼祺就期末复习阶段的学生心理做研判和工作提醒。刘礼祺老师提醒班主任在复习阶段要注意方式方法,不要出现当众激烈批评的情况;同时,要关注学生每天的出勤情况,如果学生压力过大,会对上学产生抵触心理,容易出现厌学、逃学的情况;最后,刘礼祺老师也提醒各位班主任要调整好自己的情绪,要接受教育的长期性和反复性。

会议的第二部分是孙慧敏老师作为2023年班主任基本功大赛二等奖的获得者,和大家分享了本次以训代赛的心得体验。随着每次培训后交完作业,淘汰的人数越来越多,她感觉到学如逆水行舟不进则退的道理。在不断学习和培训的过程中,她不断梳理自己三年来的班主任工作,通过理论的角度去看很多事情之后,困难似乎也没有那么艰难了。所以多学习、多读书是我们不断前进的必由路径。

会议的第三部分是学生成长中心邱月主任做期末班级常规管理要求。在期末阶段,班主任要通过外墙、卫生等内外的文化布置给予学生正能量的鼓舞;也要保持跟家长的沟通,避免产生误会和矛盾;可以适当组织一些班级的集体活动来疏解学生的压力。

最后,分管副校长何美萍给大家盘点了本学期以来德育工作取得的主要成绩,提出勤奋之外我们还要勤思,要用研究的心态及思维做德育,做管理,善于发现问题、思考问题,积极寻求解决问题的方法,这样才能做出成效做出特色。同时强调管理工作要做到有始有终,善始善终,形成闭环。

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撰稿:邱 

校对:何美萍

审核:李宏根