时间:2023年11月22日
地点:专家办公室
主题:初三年级组集备
活动方案:
1.上午第一节课,谢莉老师上一节常态课。
2.陈娟老师和谢莉老师提前讨论本节课内容。
3.上午第四节课,英语组全体老师在二楼专家办公室进行评课研讨。
活动记录:
1.陈娟老师评课:学生基础比较差,如何更有效才是大家多要思考的。(1)在课堂流程的衔接上要注意;(2)利用多媒体进行的信息技术的融合与本课的教学目标相关,是不是可以从写简单的句子开始;(3)写作的大纲与作文的点评的位置要注意。
2.陈国安老师分析写作课的注意事项:要注意一整节课的流程,视频的目标是为写作服务的。课件的制作要精良,板书的目的也要明确,文本处理的过于简单。要注意课堂气氛的调动,课堂用语的使用。写作标准在写之前就要说明清楚。在评分环节,可以小组合作评分或者学生互评等。
3.组内研讨:针对学情要降低难度,采用适合学生用的难度的课件。作文是语言的输入到输出,一节课的流程的脉络要清晰,从导入、梳理到写作是一气呵成的事,注意与学生的互动。
4。各年级对教学进度进行了统一。
过程性材料:签到簿、活动照片、活动记录
撰稿:陈 娟
校对:李中原
审核:李宏根