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环境无声 教室有爱——记觅秀街中学“每周一育”系列活动(七)

为进一步加强学生劳动教育、卫生教育,共同打造更干净整洁、舒适宜人的学习生活环境,觅秀街中学于第8周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次每周一育活动在利用国旗下讲话进行主题教育各班开展自查自纠及针对性培训基础上,学校于10月27日开展了专项检查活动。

中午12点15分,检查人员到岗到位,分工之后根据评分标准开始检查。检查发现,各班主任高度重视学生中午的截点管理,在高效有序完成卫生打扫的基础上,部分班级能根据常规检查情况开展午会,对学生及时进行教育培训;各班级地面拖洗干净,书柜整齐,绿植丰富,个人抽屉及桌面物品摆放整齐有序。本次专项检查,发现的主要问题有:1.个别班级门窗有灰尘,水池清洗不够及时干净,劳动工具摆放以及课桌排列不够整齐;2.个别班级文化布置更新不及时,外墙文化内容单调,缺少维护,缺少布置,缺少新意;3.个别班级食品安全落实不够到位,垃圾桶里内出现零食包装袋。

经过评比“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中,表现突出,被评为一等奖的班级是:八(2)班、八(3)班;被评为二等奖的班级是:七(1)班、九(1)班。

每一间教室都会说话,每一面墙都会说话,说得是生动的教育故事,说得是学生的习惯素养。针对本次专项检查,学校给予以下建议:1.各班主任要有一双善于发现的眼睛,发现优点,发现闪光点,发现真善美,进而在班级分享这些美好的发现,这就是传递正能量;也要善于发现问题,发现不足,发现不良现象,进而在班级共同分析原因,寻求解决办法,这就是树立班级主流价值观。2.各班级要加强互相学习并主动借鉴其他班级早管理及午管理的经验做法,善于利用大课间活动、常规检查、值班反馈、课堂记录本等素材开展常规教育及思想教育。只要思想教育深入人心,常规问题往往迎刃而解。3.各班级要思考如何抓住源头解决问题,如面对垃圾桶内有零食垃圾袋,乱扔垃圾等问题,学生不带零食,不吃零食,班级没有吃零食的风气是根本。解决问题,往往没有一招致胜,只有综合施策。

环境无声胜有声,教室无言却有爱,有希望。理想的种子在这里生长,美好的未来从这里出发。相信什么,就会看见什么,这就是相信的力量。

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撰稿:何美萍

校对:王晓云

审核:李宏根