一、主题
《少数民族音乐总结》——复习课
二、活动方案
1.陈雅倩老师和其他老师共同讨论教学设计；
2.由陈雅倩老师在九一班开展本节组内公开课，艺术教研组老师到场听课；
3.组内公开课后教研组老师进行课后研讨。
三、研讨记录
2023年10月20日上午第四节，陈雅倩老师在九（1）班开设一堂示范课，内容为《少数民族音乐总结》。
针对初三学生第二学期的艺术测评，陈老师对初中教材进行了单元整合。本节课进行八年级上册的教材内容复习与总结。第一单元的青海民歌“花儿”、第二段有蒙古族与藏族音乐、第三单元新疆维吾尔族十二木卡姆和第四单元的彝族苗族的音乐风格特征，通过作品赏析和相关代表作的复习演唱，加深学生对知识的建构和对音乐风格的把握与了解。
艺术教研组老师在课后研讨时就艺术测评进行了研讨，并一致认为：基础是重中之重。只有将基础知识夯实，才能将更深层的衍生理解透彻。艺术学科的特点在于：我们需要通过大量的练习、演唱、吹奏等等实践，才能达到教学目标。
四、其它过程性材料
撰稿：蔡晓茹
校对：李中原
审核：李宏根