为进一步培养学生爱劳动，爱整理的的生活习惯，营造良好的学习环境，觅秀街中学于第16周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次每周一育活动在利用国旗下讲话进行主题教育，各班开展专题培训及自查自纠的基础上，学校于5月25日周四开展了专项检查活动。
中午12点15分，行政领导到岗到位，分工之后根据评分标准开始检查。检查发现，各班级基本形成了晨扫、午扫的劳动习惯，卫生保持较有进步，卫生细节关注更为到位，地面拖洗干净；桌子排列得更整齐，更清爽，离讲台保持适当距离，基本做到横竖一条线；桌面物品及书柜物品摆放得更整齐，更有序；绿植维护得当，摆放赏心悦目。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别班级卫生细节不到位，门框、门后、窗台、窗框、垃圾桶盖有灰尘，水池不够干净整洁，讲台物品、劳动工具摆放不够整齐；2.个别班级垃圾桶没有及时清倒；3.个别班级桌子排列没有做到横竖一线；4.个别同学书柜物品及抽屉摆放杂乱。
经过评比，在“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：八（1）班、九（2）班；被评为二等奖的班级是：七（2）班、九（3）班。
管理不是单一存在的，互相影响，互为促进。抓好环境卫生不仅能培养学生的责任意识，而且能约束学生的不良行为，进而提高班级凝聚力、学习力。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班级要进一步固化早晨的劳动机制，包括劳动时间、劳动任务及需要达到的效果，且一定要通过有效检查及时进行整改，如卫生细节是否打扫干净，哪些同学书柜没有整理等等。2.各班级要加强“进班”“净班”“静班”的教育培训，把卫生教育与行为教育相结合，如早晨一进班级就劳动，课间文明休息等等，真正发挥环境育人的功能。3.各班级要进一步打造贴切学生、富有特色的班级文化环境和人文环境，进一步教育学生爱护班级，引导学生“我为班级做贡献”，大力弘扬热爱班集体的人和事。只要每个人把自己当做集体的一份子，就会更有责任感、荣誉感，班级就会更有凝聚力。
一花一草，一桌一椅，都会说话。教室窗明几净、课桌摆放整齐……这些都时时刻刻向学生暗示：不能随便丢垃圾，要注意自身形象，这就是环境的影响，美的熏陶。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根